湖北宣恩：非遗进校园 传承民族文化

传承非物质文化遗产，擦亮地方“非遗”品牌。近年来，非遗传承和保护越来越被重视，让非遗走出课本植根于校园，既是非遗传承人的心愿，也是广大教育工作者和学生的心声。
在恩施州宣恩县中等职业技术学校的操场上，几十名学生正在排练经过加工提炼，将打连厢的舞蹈动作与快板融合在一起创造出的——滚龙连厢。“滚龙连厢是老师给我们排练的一个集体民族舞蹈，我们和同学还有老师之间需要配合默契，得到了一个团队意识的锻炼。每天的训练，让我们的动作更加协调，而且从每个动作都能感受到劳动人民的勤劳与智慧。”宣恩县中等职业技术学校学生孙庆琳学习滚龙连厢有一年时间了，目前她已能熟练的掌握连厢与快板结合动作。
宣恩县级非遗传承人刘永成作为外聘教师，现场展示精湛的技艺绝活，并耐心解答学生们提出的问题，指导学生的连厢动作，让学生们亲身感受传统文化的独特魅力。刘永成表示：“我研究滚龙连厢十年了，在校学生体力充沛，接受能力快，形象气质各方面都很好，这也为他们今后步入社会打下更坚实的基础，因为很多学生学的是导游专业，以后去各大景区都要有一技之长，还能把民族的东西发扬光大。”
“这种民族的瑰宝，我们要继承好、传承好，所以我们都是要按原生态的教，计划2021年底，抽一部分恩施州优秀学生去外地展示，让我们土家族、苗族的原生态‘非遗’文化走向更大的舞台。”滚龙连厢课外教师刘永成说起“非遗”的传承与发扬，信心十足。
自2021年秋季学期起，“非遗”传承活动在恩施州宣恩县各中小学全面开展，滚龙连厢、八宝铜铃、土家摆手舞、土家耍耍等当地“非物质文化遗产”均被纳入“非遗进校园”课程表中。不仅如此，各学校利用课外活动时间，以少年宫、兴趣小组的形式有序开展三棒鼓、高腔山歌、薅草锣鼓、土苗刺绣、苗语传承、民族民间器乐学习，让学生在学习“非物质文化遗产”文化的同时，根据实际不定期组织“非物质文化遗产”学习展示活动。
下一步，恩施州宣恩县各中小学还将深入研究非遗进校园体系，将更多的非物质文化遗产项目渗透到日常文化艺术教育课程中，将非物质文化遗产的继承和发展渗透到实际教学当中去。以文化遗产日和其他重大节日为载体，积极组织开展非遗交流活动，让学生充分了解非物质文化遗产，使他们成为文化传承创新的主力军，使博大精深的非遗项目薪火相传。
如今，每当华灯初放，宣恩县城和各乡镇的文化广场都能随处可见自发汇聚起来的男女老幼，踏着欢快的节奏翩翩起舞。几乎人人都有一只三尺连厢，每个村都有打连厢的舞蹈队，打连厢已经成为人们生活中不可或缺的内容。